小学五年级作文

精选小学五年级作文9篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

总想为您唱支歌，因为是您，一直影响着我;总想为您唱支歌，因为是您，教会了我许多;总想为您唱支歌，因为是您，为我撑起一片充满爱的蓝天......

听奶奶说，不知什么原因在我还不到一岁的时候，妈妈就离开了我和爸爸。苦于生计，爸爸没时间管我，就把幼小的我丢给了奶奶照顾。在我的记忆深处，爸爸妈妈留给我的，只有模糊的背影，而奶奶那长满皱纹的脸，银白的头发，粗糙的双手，是那么清晰。

奶奶对我非常疼爱，我却总认为她没有别人的奶奶好。因为我看见别人的奶奶总是抽出时间陪他玩，而奶奶却不一样，她只会一天到晚做着永远也做不完的家务活。长大后我才知道：家里只有我和奶奶，没有别人，家务活的重任自然而然就落到了年迈的奶奶身上。我至今还清清楚楚地记得那个冬夜所发生的事。凛冽的寒风呼呼地吹着，吹得我和奶奶的脸通红通红，就连星星也直僵着眼。那皎洁的月光下，患有高血压的奶奶，冻得发紫的左手拎着沉甸甸的菜，右手拉着我，艰难地向前迈着沉重的脚步。走了好一阵子，奶奶实在坚持不下去了，就把菜放在地上，站着休息了一会儿，又继续向家走去。忽然，意想不到的事情发生了。奶奶的鼻子连续不断地涌出了鲜血，吓得年幼的我尖叫了起来。奶奶却不以为然地从口袋里摸出纸巾，把流出来的血轻轻地擦掉。再撕下一小块纸，搓成团，把鼻孔塞住，像什么事也没有发生一样，继续向家走去。

而今，奶奶老了，而我依然喜欢偎着奶奶睡觉。奶奶!我年迈的奶奶啊!奶奶不久前的那阵阵叹息声又回荡在我耳边，我心如刀绞......

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我永远做我自己......”奶奶，我将带着您给予我的一切，在生活的道路上快乐地行走，唱着那首我总想为您唱的那首歌!

小学五年级作文 篇2

上周六早上，我们在老师的带领下游览了植物园。

我们到植物园和老师汇合，然后就在老师的带领下来到了牡丹园，远远望去，只见那茂密的叶子长满了整个山坡，像是给山坡披上了一个绿色的披风，美丽的牡丹花点缀着山坡，好像一些五颜六色的宝石，红的似火，粉的像霞，白的非常纯洁，真是美不胜收。忽然，一阵风吹来，把花的香气朝我们吹来，空气中弥漫着花的幽香，使人陶醉。我们的队伍像一条长龙似的向上爬，我看了看这些牡丹花，它们有的绽开笑脸迎接客人，有的含苞待放，想让人们看到它最美的一面。

我们踏着灰色的台阶，来到了一个碧绿的湖边。湖水清澈见底，隐隐约约能看见在湖底下游玩的小鱼儿，湖面静的像一面镜子，把我们映照在湖水中。突然，一只小鱼儿从湖水中跃出，打破了这份宁静，我们见了，赶紧拿出手机拍下这幅美丽的画面。湖边的柳枝姑娘弯着腰，静静地打理着自己那修长的头发，此情此景，让我联想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这首诗句。突然，一阵风吹来，只见成群的柳絮从树上飘落，好像雪花，美极了，我赶紧跑过去想要抓一个柳絮玩。伴着我们的欢笑声，我们来到了丁香园。

一进丁香园，我就闻到了淡淡的幽香，我正在想这些香气是从哪来的，就在我疑惑不解的时候，老师的讲解给我解答了，“这些花叫丁香花，有五瓣花瓣，你们知道它们为什么叫丁香吗？因为这些花虽然小，但是却很香，所以叫做丁香。”“噢，原来是这样。”我心想，趁着老师讲解的时候，我看了看这些小花，它们由五个小花瓣构成，呈紫色，非常漂亮。

在老师的带领下，我们最后还参观了海棠园、樱花园、碧桃园等。

直到该回去的时候，我才不舍地离开了植物园，走前，我还感叹：“春天的植物园真美呀！”

小学五年级作文 篇3

我有一个心愿，就是发明一个多功能智能机器人，为人类服务，使人们的生活更加美好，幸福。

它的外形和人相似，头上有一根短天线。无论你在什么地方，它都能准确定位。我们班经常有同学放学不回家，一直玩到很晚。家长很担心，如果家家都有一台这样的机器人，家长就再也不用担心找不到自己的孩子了。

它还有一个功能就是可以监测主人的身体健康。比如：你将要生病了，它就会提前提醒你注意调理身体，使人们不再经受病痛的折磨。

它还可以预知危险，当主人生命受到威胁时，它会及时对主人进行救助。这样人们在生活中就不用担心自己会受到意外的伤害，可以放心大胆、自由自在的生活了。

你还可以随时随地对它发出指令。比如：你想看电视，它就会打开电视让你看；你想开车去游玩，它就会自己开车导航，到你要去的地方；它还会陪伴独守空巢的老人聊天，干家务，使老人不再孤单、寂寞。

总之，我要发明的机器人即能帮人们做自己会做的事，也能帮人们做自己不会做的事。

只要我现在好好学习，将来我的心愿一定能够实现！

小学五年级作文 篇4

在一个大型的停车场里，有许许多多的汽车在这里休息，汽车的品牌和种类繁多，可谓是一个汽车王国，它们的国王是一辆白金做的布加迪威龙，它统治着所有的汽车。

而今晚的停车场内很热闹，因为国王决定在所有车中进行一场比赛，大家正在为比什么激烈的争论着，一辆宝马z4说：“比速度，看谁跑得快。”一辆加长林肯说：“比外形，看谁最漂亮。”一辆悦达起亚却说：“应该比比谁最环保。”大家都争着发表自己的意见，最后，比速度的一方胜出了。

第二天，所有参加比赛的车都来到了赛场，大家都来到检录员威航那里检查车里的系统是否正常，来检查的车可真多，足足排了有5千米远，就像一条弯曲的汽车长龙。“比赛即将开始，请各车到场边准备。”广播员smart说。检录好的车都来到了场边，开始启动，随着裁判员迈腾的一声枪响，只见那辆s级奔驰和一辆红色的兰博基尼蝙蝠立刻冲到了前面，抢到了第一和第二的位置，其他车也不甘示弱，纷纷开足了马力，一时间停车场里到处都是马达的轰鸣声，那辆s级奔驰和那辆红色的兰博基尼到底是名牌跑车，他俩一直你追我赶的冲在最前面，互不相让。他们只顾着争抢，没注意到前面有个急转弯，“砰”的一声撞到了护拦上，车头都撞烂了。兰博基尼看见了大声的笑着：“你不是我的对手，再见了朋友！”紧跟后面的拖吊车来把奔驰拖进了汽车医院。随着时间一分一秒的过去，比赛就剩最后一个弯道了，兰博基尼始终冲在前面，对第一他是势在必得。可是，意想不到的情况发生了，一辆本来在第三位的法拉利突然来了个280的提速，一下子了超越兰博基尼，夺得了冠军，兰博基尼只好屈居第二名。

接下来应该是颁奖仪式了，大家都高高兴兴的等着，可国王布加迪威龙却一脸严肃的走上了领奖台，对大家说：“亲爱的汽车们，我觉得我们今天好像犯了一个错误，大家看看这满天的烟尘，呼吸一下这夹杂着浓浓汽油味的空气，再回想一下刚刚比赛时的噪音，你们还觉得这些开得快的汽车应该是优胜者吗？”听了国王的话，大家你看看我，我看看你，场上立刻陷入了沉默。国王接着说：“我想，我们应该采纳悦达起亚的提议——比比谁最环保。明天，我们要重新比赛，只有最节能，尾气排放最少，噪音最小的汽车才是最优秀的”。听了国王的话，汽车王国一片欢腾。

小学五年级作文 篇5

在山林深处，有一个山清水秀的地方，这里的每一座山都含有一条曲折蜿蜒的盘山公路，每一条马路都宽阔无比，这儿，就是汽车王国。

这里原本是一个和平的地方，由国王————宝马统治，在国王的带领下，市民们个个爱运动，身体十分健康。可有一天，一伙“不速之客”闯入了国家，它们是以丰田为首的一帮恶混，它们在国家里四处抢劫、无恶不作。连大将军大众对它们都没办法，因为这些恶车，市民都不敢出门了，整天呆在家里，既耗汽油又不常开，许多市民死去。

可这时，出现了一们英雄————别克特警。它处处与丰田作对，而每次却输得很惨，无地自容。可最近，它由英朗gt进化成xt了，车身变小了，敏捷度增加了，它最近好像变了一辆车，以前它总是横冲直撞，现在却文明了很多，每次去找丰田时，都跟它讲交通规则，可它就是不听，最终死于一场事故。

在别克的呼吁下，市民们又出来活动了，也更加守规则了。连国王都对它赞赏有加，这引得“达官贵车”奔驰、宾利的抗议，它故意让自己的儿子闯红灯。可被扣了钱，于是它们在宝马面前挖苦别克。可国王不听它们的，还把它们论为“一号傻车”，它们对些生气不已，派人去刺杀别特警，它怎能打败那么多人呢？最后，英勇就义。国王知道真相后，厚葬别克，斩了那些刺杀英雄的车……

一切，又恢复原样。

小学五年级作文 篇6

为别人喝彩可以表达出一个人的修养，但是请多把喝彩留给自己吧！它让你勇于回答问题，变得勇敢；它让你勇于表达自己的想法，变得有主见；它让你勇于展现自己，让更多的人认识你......所以，要经常为自己喝彩。

上四年级后，我开始变得不太敢举手回答老师的问题了。有人会问:“回答老师的问题怕什么呢？”我回答:“这可不是一、二、三年级了。万一回答错了，不仅被同学笑话，还会被老师批评，我可不敢啊！”后来，我有一次举了手，但回答错了，整个人都感觉掉到了十八层地狱，真是害怕极了。但老师还是叫我坐下了。自从那一次后，我再也不敢举手了。

新的五年级到了，刚开始上第一课的时候，黄老师告诉我们大家要上台展示。我的心忐忑不安，脑中一直浮出了那一天尴尬的情景。我害怕到了极点。

我觉得其他组在台上展示的时间仿佛一支离弦的箭从我的眼中划过。这时，班里的掌声好像在嘲笑我：“看呐看呐，你这么胆小，怎么上台展示啊？哈哈。”时间匆匆流过，我的心已经害怕得缩成了一团。到我们组上去展示了，我拿着书的手一直紧紧地抓着。轮到我说了，我按着原来的样子读了出来。但在读的时候，我明显地感到了嘴唇的疼痛。下来后，教室里想起了热烈的掌声，我的勇气又渐渐地回来了。我在心底里深深地为自己喝彩。

后来，我在每次课堂上都会举一两次手，并且都能答对。我便经常为自己敢于发言而高兴地喝彩，有时还会因为兴奋得过了头而发出了声音。

每个人的人生中总会有大大小小的困难和挫折，但是遇到要做的事并不是退缩、屈服，而是要坚强面对。当你真正跨过了它，那么，请真正为自己轰轰烈烈地喝彩吧！

为自己认为值得喝彩的喝彩，是一件美好的事。为自己成功喝彩，尽情去感受生命中的点点快乐。为自己喝彩，明天的世界永远欢迎你，日出欢迎着你。为自己喝彩，也许比为别人喝彩更快乐，更幸福。所以，请尽情地为自己的进步喝彩吧！

小学五年级作文 篇7

我学会了滑滑板星期天，我去广场玩，看到有许许多多的小朋友都在玩滑板。我看到他们玩得那么开心，我也动心了，我也想让妈妈给我买一个滑板，妈妈很爽快的就答应了。

第二天，我放学回到家，看到妈妈已经把滑板给我买回来了。我兴高采烈的对妈妈说：“我们赶紧去广场玩吧”。我本以为滑板很好滑，结果没有我想象的那么简单，我刚站在滑板上就摔跤了，妈妈赶快过来扶我，我说不用扶，我哪里摔倒就在哪里爬起来。嘴上虽然这样说，可我心里不是这样想的，总觉得好难呀。于是，我在旁边注意观察其他小朋友是怎么滑的'，我发现别人是一条腿掌握方向，另一条腿掌握速度，而我却是前腿掌握方向，两腿一起掌握速度，我改正了这个问题之后。我慢慢的会扶着妈妈滑滑板了，妈妈在扶我时偶尔会松开手，让我自己滑，开始我还是很紧张的，但滑一会就不紧张了，渐渐的我不用妈妈扶了，我自己可以独立滑了，我太高兴了。

那一天，是我最高兴的一天，因为我学会了滑滑板，通过学习滑板，让我悟出一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”

小学五年级作文 篇8

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”当我读陶渊明这首诗时， 我并不懂其中含义。当听老师讲解这首诗时，我只懂得要珍惜光阴。但当我看到5.12大地震那一幅一幅惊心动魄的画面，听到那一个一个感人的事迹时，我明白了生命的脆弱又为生命中的大爱而感动。再读“及时当勉励，岁月不待人”时我理解了生命的内涵。

生命如一江春水要流入海；生命如一棵小树，要长成参天大树。但不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！因而我要好好珍惜生命。读书时，认认真真；做事时，踏踏实实；待人时，诚信、宽容；快乐时，大声歌唱；遇到挫折时，勇往直前……

生命又如一粒花籽，开花需要阳光雨露；生命又如一叶小舟，远行需要顺风顺水。因而我要感谢生命，感谢父母给了我健全的体魄；感谢老师对我的谆谆教诲；感谢同学对我的关心；感谢祖国给了我和平的生活环境……我还应该感谢挫折使我感受到成功的喜悦；感谢亲情让我感受到家的温暖。热爱生命，爱我今天所拥有的一切。

珍惜生命的每一秒、每一分，让我的生命每一天都快乐、充实。感谢生命，让我能在阳光下幸福、快乐地成长。

小学五年级作文 篇9

在我的童年里，有一个眼神，淡淡的，只有一眼，但是却又令我至今难忘。

记得那是在四年级时，我很喜欢看书，特别是喜欢看一本学校发的历史杂志类的。

有一次，我见送杂志的那位叔叔又送了一大堆杂志来，便迫不及待地走上前去，看看我订的那本历史书在哪儿？啊！怎么会在最底下呢？我只好静静地在课桌边焦急地站着，等待着。过了一会儿，哦！怎么会还没有好呢？我心急如焚，便又到外面去散散心。可是又过了一小会儿，我朝桌子上望了又望，“确实没有啊！”接着我又瞧了瞧那堆杂志，啊！竟然才发放了三四种书。而我要看的那本书，正在最底下向我招手呢！呀，什么时候才可以看到那本书呀！

我有些不高兴了，变速步走上讲台，对发书的那位同学说：“这堆书中有一本是我的，你快点把它给我了。”可偏偏那位同学却又是一位认真仔细的人，她要一一发放，而且仔细核对名字才可以。终于，我忍无可忍了，于是便气急败坏地上去捣乱，一会儿把书推倒，一会儿就又随意地在她面前走动，一会儿我又开始在一旁催促她快点把书发放完。

这时，坐在一边的管老师用平静的眼神，看了我一眼。平静地望着我，似乎是在意味深长的地告诉我什么？

一刹那，我觉得错了，从老师那个眼神中，我似乎看到了答案，我做错了。一时间，我的心凉透透的，心中隐隐不安，手也在颤抖着，不时想：管老师会不会对我很失望？然后接着来的就是恐惧，心中便想，管老师会怎么做呢？可是，当我见到管老师依旧认真地改作业时，心沉下了。我心中不时泛起几丝惭愧之情，一会儿想，对不起那位同学，一会儿又觉得自己做得有些过分，便终于承受不住内心的滚滚大浪，我降服了，我红着脸在那一瞬间，这个坏习惯便静静走去。

管老师的眼睛不一样，眼神也不一样，有时他向我投来肯定的目光，令我自豪；有时他向某位同学望去，平静的目光，他便知晓了；有时……

啊！就是管老师的这一个又一个的眼神，改变了我与同学们。